O ponto de partida para ajudar estudantes com SA a funcionar de forma eficaz na escola é trabalhar na capacitação de toda a comunidade educativa. É comum os comportamentos destas crianças serem vistos como emocionais e manipulativos ou serem associados a outros termos que camuflam a necessidade de individualizar a abordagem escolar.
Como técnicos responsáveis pelo acompanhamento de crianças e jovens com dificuldades nas áreas da comunicação e da relação, por vezes torna-se complicado explicar o por quê do enorme significado que atribuímos ao desenvolvimento das competências sociais.
O projecto CASA GRANDE vai ser apoiado pela Fundação EDP Solidária. Será financiado o equipamento de uma Cozinha, que funcionará como espaço de formação prática em contexto laboral e de preparação para o trabalho. Pretende-se que seja para cada pessoa com SA uma etapa de transição para a vida activa.
Mais um objectivo cumprido. Acaba de ser editado o nosso 7º livro “Asperger no Feminino”.
Todos nós sentimos a importância que as relações com os outros têm nas nossas vidas, desde a infância até à idade adulta. As emoções e a linguagem assumem aqui um papel fundamental, pois é a partir do bom uso destas que as crianças e os adultos conseguem estabelecer relações saudáveis, acabando isto
A APSA – Associação Portuguesa de Síndrome de Asperger, é uma Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS), sem fins lucrativos, que nasceu em Lisboa, a 7 de Novembro de 2003, por vontade de um grupo de pais. Assumimos como Missão: Promover o apoio e a integração social das pessoas com Síndrome de Asperger (SA), favorecendo as condições para uma vida autónoma e mais digna.